FAQ

o 소프트웨어(SW) 교육은 프로그래밍 언어 습득 자체보다 사고를 절차화 하는 과정(알고리즘)을 통해 논리력과

   문제해결력 등 창조경제 시대에 필요한 창의적 사고를 할 수 있는 기본 소양을 증진시킵니다.
 
o 즉, 학생들은 프로젝트화 된 다양한 문제를 해결하기 위해 문제의 특성을 분석하고, 문제의 각 요소들간의 논리적

   상관관계를 파악하며, 해결방법을 설계하는 과정을 통해 문제해결력과 논리적 사고능력을 키울 수 있습니다.

   - 또한, 동일한 문제도 다양한 아이디어로 해결할 수 있는 방법을 접하게 되어 창의적 사고력도 키울 수 있으며,

     여러 친구들과 팀별 작업을 수행함으로써 건전하게 소통하고 공유하는 능력도 함께 키울 수 있습니다.
 
< 초중등 컴퓨터 프로그래밍 교육과 논리적 사고력 향상과의 상관관계 연구 > (`14, 안성진교수)
   ∙ 문제의 특성 및 해결책을 발견·설계하는 문제해결 능력 20.41% 향상
   ∙ 요소들간의 논리적 관계를 파악, 해결책을 찾는 논리적 사고능력 37.45% 향상
   ∙ 다양한 아이디어를 산출하는 확산적 사고 능력 22.28% 향상
   ∙ 자신이 찾은 해결책에 대한 자기 확신성 및 독립성 능력 18.05% 향상